Mengasah Kecerdasan Sosial

Mengasah Kecerdasan Sosial

Kecerdasan sosial sangat diperlukan dalam keberhasilan dimasa datang. Salah satu instrumen dalam menumbuhkan kecerdasan sosial adalah dengan bermain Alat Peraga edukarif/APE untuk Paud.

Seiring dengan perkembangan zaman yang kian pesat dibidang teknologi dan informasi, perkembangan kejiawaan anak pun mengalami perubahan yang sangat perlu diperhatikan. Saat ini, bukan pemandangan yang asing lagi bila seorang anak tampak sangat asik dengan “dunianya” sendiri ketika sudah didepan komputer untuk nge-game atau berselancar di dunia maya yang bernama internet. Sementara bila ada tamu yang datang kerumah, ia tampak cuwek, tidak bisa menunjukkan sikap bagaimana sebuah hubungan sosial mesti dibangun dengan orang lain, atau bahkan ia malah menunjukkan sikap sebaliknya, yakni rasa tidak suka karena merasa keasyikannya telah terganggu dengan adanya orang lain.

Keadaan yang seperti ini, disamping karena perkembangan teknologi dan informasi yang pesat, juga para orang tua mempunyai kecenderungan untuk tidak dapat meluangkan waktu lebih banyak lagi bersama anak-anaknya. Hal ini bisa terjadi karena kesibukan kerja sehingga kalau sudah dirumah ingin hanya istirahat karena kecapekan. Disamping itu juga kurangnya kesadaran bahwa menemani anak saat tumbuh dan berkembang itu sangat besar pengaruhnya bagi anak. Orang tua mempunyai kecenderungan seperti ini biasanya justru memberikan kesibukan kepada anak misalnya dengan belajar tambahan yang dipanggilkan guru privat kerumah atau bahkan membelikan banyak mainan atau agar tidak merepotkan orangtua.

Kecerdasan intelektual sangat penting untuk terus dikembangka. Namun kecerdasan yang tidak kalah penting adalah kecerdasan sosial. Sungguh, kecerdasan sosial ini sama sekali tidak boleh diabaikan. Lantaran kecenderungan masyarakat modern, yang satu sama lain sering bersitegang dengan waktu karena adanya target atau bahkan ambisi, persaingan yang sangat ketat disegala bidang, kebutuhan terhadap pemenuhan materi sekaligus gengsi yang semakin menguat, akan membuat kehangatan hubungan sosial semakin berkurang. Disinilah pentingnya kecerdasan sosial pada anakuntuk terus berkembang agar anak-anak kita mampu hidup secara sosial dengan baik.

Betapa penting kecerdasan sosial dikembangkan karena saat ini masih banyak orang tua yang sangat bangga bila anaknya berhasil dalam studinya disekolah yang ditunjukkan dengan nilai rapor yang bagus. Hal ini tidak salah, tetapi juga tidak bisa bila dikatakan benar seratus persen. Beberapa penelitian justru menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan sosial, dan kecerdasan spiritual ternyata lebih berpengaruh bagi kesuksesan anak dalam kehidupannya pada masa mendatangbila dibandingkan dengan kecerdasan intelektual.

Mengapa demikian ? seorang yang memiliki kecerdasan sosial yang baik akan mempunyai banyak teman, pandai berkomunikasi, mudah beradaptasi dalam sebuah lingkungan sosial, dan hidupnya bisa bermanfaat tak hanya untuk dirinya sendiri, tetapi juga bagimorang lain. Sungguh kemampuan yang diantaranya seperti itulah yang sangat dibutuhkan oleh anak kita agar kelak lebih mudah dalam menghadapi tantangan kehidupan pada zaman yang semakin ketat dengan persaingan. Dengan demikian, semoga anak kita lebih mudah dalam meraih kesuksesan.

Kami menyediakan Alat Peraga Edukatif/APE untuk Paud. Bisa dilihat di www:alatperagaedukatifpaud.blogspot.com. atau hub: 081335091462, 085649603286, 08175403038

Menjatuhkan sanksi dilihat dari kacamata fikih islam

Menjatuhkan sanksi dilihat dari kacamata fikih islam

Anak-anak adalah amanah bagi orang tua dalam mendidik. Pada usia dini sanksi juga dapat diberikan kepada anak, apabila melakukan kesalahan. Dalam proses pembelajaran anak usia dini yang masih konkrit, diperlukan sebuah tools dalam mendidik, berupa Alat Peraga Edukatif / APE untuk anak paud. 

Dalam kitab at-Tasyri’ al-Jina’i al-Islami (hukum pidan islam), alenia ke 358 disebutkan :

1.    Sanksi bagi anak-anak

Ayah memiliki hak penuh untuk menghukum anak-anaknya yang masih kecil, yang belum baligh, demikianlah juga dengan guru, ia memiliki hak untuk menhukum murid-muridnya. Adapun kakek dan orang yang mendapatkan wasiat, berhak menghukum anak yang di bawah perwaliannya. Sedangkan ibu, ia memiliki hak untuk menghukum anaknya, menurut salah satu pendapat- juka ia diwasiatkan untuk itu, atau sianak berada di bawah tangggungannya, atau jika sang ayah sedang tidak ada. Selain orang-orang yang tadi disebutkan, sama sekali tidak memiliki hak untuk menghukum anak-anak, ini menurut pendapat yang dianggap rajih.

2.    Syarat-syarat menjatuhkan sanksi yang mendidik kepada anak-anak:

Syarat-syarat diperbolehkan menghukum anak-anak, sebagai berikut ini:

a.       Hukuman diterapkan karena kesalahan yang diperbuat, bukan atas dasar kekhawatiran terhadap kesalahan berikutnya yang akan ia lakukan.

b.      Hukuman pukulan hendaknya tidak menyakitkan sekali

c.       Hukuman pukulan harus disesuaikan dengan kondisi sang anak dan usianya.

d.      Hukuman pukulan dilakukan atas dasar dan untuk tujuan pembinaan, tidak boleh berlebihan dan diluar kewajaran.

Jika pukulan yang dilakukan terlalu keras, dan dinilai keluar dari ambang kewajaran sebagai sarana pembinaan, maka orang tua atau guru melakukannya bertanggung jawab secara hukum pidana. Asy- Syafi’i berpendapat, bahwa penghukum bertanggung jawab penuh terhadap bahaya timbul pada anak, akibat hukuman yang diterapkan, sebab menghukum adalah hak, bukan kewajiban. Dengan demikian ia boleh menjalankan boleh juga tidak. Dan jika ia ingin menjalankannya, konsekwensinya ia haris bertanggung jawab atas perbuatannya.

3.    Syarat-syarat memikul tanggung jawab penerapan sanksi fisik

a.       Orang yang melakukan hukuman itu sudah mendapatkan izin

b.      Dia melakukan hal itu untuk tujuan penanganan dan niat tulus

c.       Ia melakukan sesuai dengan teknik dan keahliannya

d.      Ia mendapatkan izizn dari anak yang terhukum atau dari walinya.

Syaikh Izzuddin bin Abdussalam menyebutkan dalam bukunya Qawaid al-Ahkam: “diantara contoh-contoh perbuatan yang mengandung kemaslahatan dan kerusakan, namunmaslahatnya lebih jelas dari pada bahayanya, adalah memikul anak kecil gara-gara ia meninggalkan sholat dan puasa, serta maslahat-maslahat lainnya, hal ini didasarkan hadist Rasulullah yang berbunyi: “ perintahkan anak-anak kalian untuk mengerjakan sholat pada saat ia berusia 7 tahun. Dan pukulah mereka (jika meninggalkannya) pada saat usia mereka 10 tahun.”

4.    Syarat-syarat sanksi

a.       Semaksimal mungkin menghindari sanksi fisik.

b.      Bahwa perasaan cinta kita harus diungkapkan kepada anak yang dihukum.

c.       Berupaya untuk selalu membangun hubungan kasih sayang dan saling memahami kepada anak yang dihukum

d.      Hukuman langsung diberikan setelah terjadi pelanggaran atau kesalahan, bukan setelah berselang waktu yang lama

e.      Hukuman yang dilakukan atas dasar yang jelas, bukan keragu-raguan

f.        Menjelaskan dan menguraikan apa faktor yang melatari hukuman itu

g.       Menjelaskan langkah apa yang harus ia lakukan agar bisa menjadi lebih baik.

dKami menyediakan APE sebagai tools dalam mendidik anak-anak. Anda dapat mengakses ke www.alatperagaedukatifpaud.blogspot.com. atau menghubungi : 081335091462, 085649603286, 08175403038